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【CHIMEI奇美】14吋DC馬達吸頂扇(DF-14A0WR)





商品訊息功能:




     
  • 品號:4105327



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  • 評價
     
    • DC馬達,節能省電
    • 7段風速,定時設計
    • 無線遙控,操作更輕鬆



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    商品訊息描述:













    獨家

     


    商品特色

    ◆機身前後塑料為奇美實業ABS原料

    ◆3片扇葉風量大且安靜柔和

    ◆DC直流馬達設計,節能省電

    ◆全包覆式外轉馬達,滾珠軸承更耐用

    ◆7段風速,可依個人需求調整暢銷

    ◆無線遙控設計,可遙控轉盤

    ◆定時關1.2.4小時,累計最長7小時

    ◆Power cord二用(1)配線(2)可DIY自行施工

    ◆電路板塑料網友開箱介紹盒使用奇美實業防火ABS材料

     




    永遠少一件的商品訊息簡述:








     

    ◆額定電壓:110V AC 60Hz
    ◆消費電力:最大23W,最小3W(不含轉盤3W)
    ◆旋轉角度:360°(同步馬達)
    ◆實機尺寸:長605×寬605×高190mm
    ◆實機重量:N.W. 4.2kg / G.W. 5.2kg
    ◆外箱尺寸:L645×W200×H645(mm)
    ◆操作方式:微電腦控制
    ◆定時裝置:定時關1.2.4小時,累計最長7小時
    ◆產地:台灣




     










     
    保固期  

    1年保固期


     






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    二〇一三年,賓夕法尼亞大學心理學教授Angela Duckworth在TED的演講中,引起教育界對「堅定毅力」的大量討論,Angela Duckworth教授和她的團隊設計了一些測量「堅毅指數」的工具,她很驚訝地發現,決定一名學生是否能取得畢業資格或成績是否優異,並不在於傳統認知的智商或是贏在起跑點,而是這些學生當中誰的毅力最為堅定。多數兒童在成長過程中,鮮少面對挫折與失敗,網際網路講究的是快、準又方便,線上購物只要一鍵完成,如此的成長環境,若是沒有適當給予培養毅力的教育,非常容易在學業上一遭遇困難挫折就迅速放棄。

    在學校教育中,老師該稱讚的不是學生成績優異或頭腦聰明,而是應該稱讚學生努力的過程、堅持的毅力、創新的策略,以及最後的進步。哪怕進步極為有限,老師也應該適時讚美學生的努力,如此才能養成他們堅忍不拔的特質。

    學生愛玩線上遊戲是有道理的,這些遊戲目的只有一個,就是吸引玩家繼續玩下去,而且事實證明遊戲設計團隊很成功。線上遊戲中有種設計叫做「成就」,幾乎你想得到或想不到的參與過程,設計團隊都會絞盡腦汁在遊戲裡給予玩家「成就」。例如,走出村落就給個「走出村落的成就」,從懸崖上跳下來摔死,也給個「高空摔死成就」;只要打死怪物,不管是一百隻、五百隻或一千隻,通通都給成就。整個遊戲過程中,只要玩家「努力參與」,就會不斷得到成就。玩家不會因為殺怪物殺得比別人慢,而被嘲笑或是漠視,整個遊戲過程中,透過給予成就作為獎勵,促使玩家賣力參與遊戲並做出更大的努力。

    為何人會努力?因為認為自己是個優秀的人,當然要努力。反過來看,人也能因為很努力,而認為自己很優秀。老師有個偉大的使命,就是賦予學生一種「身分認同」,只要學生認同自己是個優秀的人,就會不斷朝向「如何實踐自己優秀的身分」的道路上前行。那麼,該如何賦予學生身分認同呢?原則不外乎是讓學生感到被重視、被尊重、被注意、被關心,以及最重要的是被相信。這一切原則之上,還有一個關鍵性因素,就是老師要讓學生相信你、尊敬你、佩服你並敬愛你。

    在教學目標、教學內容、教學方法之外,讓學生敬愛你也是一件非常重要的事。當敬愛的老師親自對學生說:「我教書這麼多年,一眼就能看出你是有潛力的學生,所以你要更努力,學習上若是有疑惑,隨時來找我,我一定會協助你。」我想這位學生一定忘不了備受肯定的這一刻。(本報訊/摘錄整理)

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